期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]太原工业大学电机系
年 份:1996
期 号:2
起止页码:47-49
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:电路课程是工科电类专业的技术基础课,它既具有基础理论的内容,又有许多工程上的知识;它包含有许多像数学物理课中那样的严密的推导过程,讨论的对象又包含了许多具体实在的工程概念。这些特点决定了它的重要性,决定了它在大学知识学习过程中的地位。因此,电路课程的改革对提高教学质量来说是很重要的。
关 键 词:电路课程 知识学习 教学改革 电类专业 大学 技术基础课 工科 决定 工程 地位
分 类 号:G712] G642.421[教育学类]
参考文献:
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