期刊文章详细信息
语文教师应成为研究者
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]首都师范大学教育科学学院教育学系
年 份：2001
期 号：5
起止页码：81-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
关 键 词：语文教师 语文学科 教学观念 教学方法 思维方式
分 类 号：G525.1[教育学类]
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