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对当前我国中学教师能力素质状况的分析与思考
Analyses and Thonghts on Current State of Middle School Teachers' Competence in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京教育学院教管系,江苏南京210005
年 份：2000
卷 号：20
期 号：4
起止页码：106-110
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：141510)、ZMATH、普通刊
摘 要：素质教育的全面实施有赖于教师素质的整体提高。而多项调查表明 ,当前我国中学教师能力素质状况令人担忧。主要表现在整体素质偏低、能力结构不合理、个体差异及群体差异明显等方面。只有先对教师进行素质教育 ,真正重视教师培训及继续教育问题 ,才有可能使这种状况得到改观。
关 键 词：师能 中学教师 素质教育 继续教育问题 教师培训 教师素质 能力素质 状况 整体素质 调查表
分 类 号：G451[教育学类] G635]
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