期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]北京教育学院心理系
年 份:2000
期 号:3
起止页码:32-33
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX1996、核心刊
摘 要:学校是学生实现社会化,形成健全的人格的主要场所,而教师是学校教育的主要推动者。要有身心健康的下一代,就必须先有身心健康的教师。教师是教学过程的决定者,也是影响学生人格发展的关键人物。同时,学校的心理卫生工作也要靠教师来推动。因此,有必要研究教师的心理健康问题。
关 键 词:教师需要 学校教育 学生人格 心理健康问题 教学过程 身心健康 推动者 发展 决定 社会化
分 类 号:G44[心理学类]
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