期刊文章详细信息
分层教学——实施素质教育的有效途径
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]承德县教育局教研室,河北承德067000
年 份：2001
卷 号：21
期 号：3
起止页码：61-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：分层教学是在素质教育实践中总结出来的新方法。它分为四个环节 :明确层次目标 ;分层导学达标 ;分层巩固训练 ;分层达标检测。
关 键 词：分层教学 素质教育 导学达标 全体学生 分层达标 巩固训练 环节 目标 发展 有效途径
分 类 号：G633[教育学类] G632
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