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期刊文章详细信息

英语课结尾技巧略谈    

  

文献类型:期刊文章

作  者:姜红伟[1] 周莲芳[1]

机构地区:[1]江苏省海安县北凌中学

出  处:《中小学英语教学与研究》

年  份:2001

期  号:4

起止页码:31-31

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、核心刊

摘  要:每堂课都有结尾。如果一堂课有精彩的导入,有引人入胜的讲授、美观漂亮的板书和各种各样的课堂活动,但是却没有一个很完美的结尾,我们不能称之为成功的一课。要想使整个课堂的各个程序都很完美,我们也要特别注意一下结尾的技巧。成功的课堂结尾不仅可以对整堂课的内容进行概括总结,起到画龙点睛的作用,还可以起到“意犹未尽”的效果,使学生回味无穷,增加学生的学习兴趣。

关 键 词:结尾 课堂活动 技巧  英语课 概括  增加  导入  讲授 学生  内容  

分 类 号:H319[外国语言文学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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