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高师声乐集体课教学尝试浅——谈高师一年级第一学期声乐集体课
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广东韶关教育学院音乐系,韶关512026
年 份：2001
卷 号：19
期 号：2
起止页码：64-66
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：本文从提高集体课堂教学质量目的出发 ,分析了高师一年级学生第一学期声乐集体课教学形式的优点及容易出现的问题 ,强调了教师在这一教学形式中的主导地位 ,进而提出把握好这一教学形式的主张与办法。
关 键 词：集体课教学 声乐 高师 形式 尝试 主导地位
分 类 号：J624[音乐与舞蹈学类] J616
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