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期刊文章详细信息

利用“迁移”理论进行体育教学的思考    

Teaching for the students' knowledge transfer

  

文献类型:期刊文章

作  者:阳亚雄[1] 肖素华[2]

机构地区:[1]渝州大学体育系,重庆400020 [2]重庆南开中学体育组,重庆400030

出  处:《体育学刊》

年  份:2001

卷  号:8

期  号:3

起止页码:15-16

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2000、CAB、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、IC、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:迁移现象普遍存在 ,迁移的实质是对已学知识的创造性应用 ,知识迁移的水平反映的是知识运用的最高水平。在教学中迁移的形式和内容无时无刻不在影响着学生的学习和成长 ,在中小学尤其突出。在教学中运用迁移的原理 ,促成正迁移的发性 。

关 键 词:迁移 知识 体育教学

分 类 号:G807.01]

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