期刊文章详细信息
实践智力、社会智力、情绪智力的概念及其教育价值
The Concepts of Practical Intelligence, Social Intelligence, Emotional Intelligence and Their Roles in Learning
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国青年政治学院青少系,北京100089 [2]北京师范大学心理系,北京100875
年 份：2001
卷 号：21
期 号：2
起止页码：21-25
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：传统智力测验的单一性和其预测的有限性为其它类型智力概念的提出留下了空间。实践智力、社会智力和情绪智力分别从实际解决问题 ,与人相处及情绪知觉、调节和情绪对思维的促进等不同角度对智力概念进行了强调和扩展。它们与传统的智力理论并不矛盾 ,只是各有侧重。此外 。
关 键 词：教育价值 情绪智力 社会智力 教育观念 概念 教育模式 智力理论 知觉 实践 传统
分 类 号：B842] G44[心理学类]
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