文献类型：期刊文章

作　　者：苏晓军[1] 张爱玲[2]

机构地区：[1]苏州大学外语学院,江苏215006 [2]上海外国语大学,上海200083

出　　处：《外国语》

年　　份：2001

卷　　号：24

期　　号：3

起止页码：31-36

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2000、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文首先解释了Fauconnier和Turner等人提出概念整合理论的背景和根据，以及该理论的主要观点。然后以实例阐述该理论，说明概念整合是一种非常普遍的认知活动。 概念整合要遵循五条优化原则，在优化原则制约下可以建立四种不同的概念整合网络。这些网络类型并非彼此分离而是形成一个连续体。文章最后强调指出，概念整合理论为研究各个层次的意义构建开拓了更广阔的前景，具有极大的认知解释力。

关 键 词：概念整合  认知解释  强调  意义构建  连续体 文章  优化原则  阐述  开拓  背景  

分 类 号：H314[外国语言文学类]