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“任务教学法”在大学英语写作中的应用
Application of task-based approach in college English writing teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]西北师范大学外语学院 甘肃兰州730070
年 份：2001
期 号：4
起止页码：41-46
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：随着国外语言学、心理语言学和社会语言学的发展，人们逐渐认识到现行的外语写作教学法如“结果教学法”和“过程教学法”存在一些局限性，为此，许多写作研究者如Homwitz等提出“任务写作教学法”。它是过程教学法和结果教学法的结合体，强调写作的社会性和学生相互学习，对我们的写作教学有很大启示，值得我们进一步研究和试验。
关 键 词：结果教学法 过程教学法 任务教学法 写作的社会性
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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