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4/3/2口语练习法之能为与不能为
4/3/2 Technique Reconsidered
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖南大学外国语学院语言学系,410082
基 金：教育部人文社会科学研究"十五"规划项目"课堂教学环境下的第二语言习得研究"(项目批准号01JA740038;湖南大学肖云南教授主持)的资助。
年 份：2002
卷 号：25
期 号：4
起止页码：418-422
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、CSSCI、CSSCI2000_2002、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：已有近二十年历史的4/3/2重复练习法是为解决外语口语流利性的问题而设计的。本文从理论和实际应用的角度探讨了这一具体教学技术(technique)存在的问题以及它对外语教学的启示。
关 键 词：对外 口语流利性 口语练习 外语教学 重复 具体 启示 角度 存在
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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