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让小学数学学习回归生活——"最小公倍数"教学片段及反思
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省宜兴市新芳小学 [2]江苏省宜兴市荆溪小学
年 份：2005
期 号：2
起止页码：68-70
语 种：中文
收录情况：RDFYBKZL(收录号：289361)、普通刊
摘 要：一、片段一：故事引入 师：从前，在美丽的太湖边上有一个小渔村，村里住着一老一少两个渔夫。有一年，他们从4月1日起开始打鱼，并且每个人都给自己订了一条规矩。老渔夫说：“我连续打3天要休息一天。”年轻渔夫说：“我连续打5天要休息一天。”有一位远路的朋友想趁他们一起休息的日子去看看他们，拉拉家常，叙叙旧，同时想享受一次新鲜美味的“太湖鱼宴”。
关 键 词：“最小公倍数” 教学片段 教学反思 小学 数学教学
分 类 号：G623.5[教育学类]
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