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有效教学的理念与框架
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华东师范大学课程与教学研究所,上海200062 [2]浙江台州学院
年 份：2005
期 号：2
起止页码：5-7
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：没有教学的改革，就没有新课程的成功。课程改革需要教学的转型，而新课程的推行也的确导致了教学观的巨大变化，这种变化必将对有效教学的内涵产生重要影响。本文尝试提出新课程背景下的有效教学理念，并构建一种有效教学的框架。
关 键 词：有效教学 课程改革 教学理念 教学目标 教学策略
分 类 号：G42]
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