期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]沈阳理工大学教务处,110068
年 份:2005
卷 号:8
期 号:1
起止页码:38-40
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:本文论述了高校实验教学作为促进学生整体素质发展的一个组成部分,必须以学生发展为本,促进学生主动求知与实践参与,加强学生学习能力、实践和创新能力的培养。改革实验教学,实验教师对学生实验课学习的指导与学生自主探究相结合,把握好实验教师对学生实验课学习的"干预度"。
关 键 词:高校 实验教学 教学改革 学生发展 探究性教学 自主学习
分 类 号:G642.423]
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