期刊文章详细信息
浅析中国与美国课堂教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]华北工学院外语系,030051
年 份：2000
卷 号：12
期 号：2
起止页码：66-67
语 种：中文
收录情况：NSSD、RDFYBKZL(收录号：140554)、普通刊
摘 要：课堂教学是历史发展的产物，现已成为教学工作中的基本组织形式。中美课堂教学有其各自优势及不足。本文就两国教师和学生的教与学的不同点做出比较，以便取长补短，提高课堂教学质量。
关 键 词：课堂教学质量 教师 教学工作 学生 教与学 优势 浅析 中国 组织形式 美国
分 类 号：C913.13[经济学类] G633[社会学类]
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