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期刊文章详细信息

中、小学生参与不同项目锻炼的心理效应及其与心理健康的关系    

The Psychological Effects of Primary and Middle School Students Participating in Different Exercise Events and Its Relation with Mental Health

  

文献类型:期刊文章

作  者:李林[1]

机构地区:[1]南通师范学院体育系,江苏南通226007

出  处:《中国体育科技》

基  金:1997年上海市教育科学基金研究课题

年  份:2000

卷  号:36

期  号:6

起止页码:35-37

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX1996、NSSD、RWSKHX、核心刊

摘  要:本文使用锻炼感觉量表 (EFI)和心理健康诊断测验 (MHT)研究工具 ,通过实验比较的方法 ,旨在研究中、小学生参与不同项目锻炼的心理效应及其与心理健康之间的关系。实验结果表明 :不同年龄、性别的中小学生参与不同项目锻炼的心理效应和运动愉快感存在差异。身体锻炼有助于调节学生身心矛盾 ,增强心理健康。

关 键 词:中学生 小学生 锻炼 心理效应 心理健康 作用  影响  

分 类 号:G804.85]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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