期刊文章详细信息
数学教学中学生反思意识的培养
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]石油大学胜利学院 教育系,山东东营257097
年 份：2004
卷 号：18
期 号：4
起止页码：45-47
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：教学的实质就是引导学生理解学习的过程。在教学中,培养学生的反思意识,引导学生多层次、多角度地对解决问题的思维过程进行全面的考察、分析和思考,可以深化对问题的理解,优化思维的过程,完善认知结构。在数学教学中培养学生反思意识的途径和方法,主要有对知识的形成过程进行反思,体验发现和创造过程;对知识间内在联系进行反思,促进知识的同化与迁移;对解题思维过程进行反思,优化思维品质;对数学思想方法进行反思,提高对数学的认识。
关 键 词：数学认知结构 同化 迁移 数学教学 反思意识
分 类 号：G633.6[教育学类]
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