期刊文章详细信息
我国高等工程教育的“去工程化”困境与“情境化”选择
On the Reform of Situated Teaching in Higher Engineering Education in China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京航空航天大学高等教育研究所
年 份：2005
卷 号：53
期 号：1
起止页码：38-40
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：高等工程教育具有应用性和实践性特征。我国高等工程教育的“去工程化”模式无法培养满足时代需求的工程师 ,必须实行制度创新 ,实现工程教育的“情境化”。在现实条件下 ,建立现代性的大学工程训练中心 ,科学统筹工程实践教学 ,是我国高等工程教育“情境化”改革的理想选择。
关 键 词：情境化 高等工程教育 学统 中国 工程训练中心 应用性 大学 工程化 统筹 现实条件
分 类 号：G649.2]
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