登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

关于任务型语言教学的实验报告    

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘隽仪[1]

机构地区:[1]广东省东莞实验中学,广东东莞523000

出  处:《山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育)》

年  份:2004

卷  号:6

期  号:4

起止页码:7-11

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:任务型语言教学强调“在做中学” ,它能较好地激发学生学习英语的积极性和主动性。本文是一个运用任务型语言教学的实验 ,通过灵活设置任务、注重活动效果等手段 ,明显地提高了参加实验学生的英语学习成绩 ,促进了学生的综合语言运用能力的发展和健康人格的形成。

关 键 词:任务型语言教学 学生学习  活动效果  综合语言运用能力 成绩  实验报告  健康人格 强调  英语学习 激发  

分 类 号:H319[外国语言文学类] G633[教育学类]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心