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美、英、法三国研究生教育质量评估体系的研究及启示
Studies on Quality Evaluation Systems of Graduate Education in America, Britain and France and Its Enlightenment on China
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]空军雷达学院高教研究室
年 份：2005
卷 号：21
期 号：1
起止页码：45-49
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文比较了以美、英、法三国为代表的三种类型的研究生教育质量评估体系建立的原因、各自的特点、形成的影响因素以及它们在发展过程中所共同出现的一些重要趋势 ,提出了建立和完善我国研究生教育质量评估体系的几点建议 :逐渐由单一的政府评估主体向政府、高校和社会三方相结合转变 ;合理定位政府、高校、社会在研究生教育质量评估体系中的地位和作用 ;重视科研机构的作用 ,重视元评估的作用以提高评估效率。
关 键 词：研究生教育 质量评估体系 高校 地位和作用 科研机构 元评估 评估主体 政府 启示 效率
分 类 号：G643] G649[教育学类]
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