期刊文章详细信息
信息技术与课程整合的新视点——研究性专题学习网站建设案例分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西省大同市雁北师范学院教育技术系
年 份：2005
期 号：01S
起止页码：63-65
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要：信息技术与课程整合是教育信息化的重要组成部分,信息技术与研究性学习整合于专题学习网站是信息技术与课程整合的新视点。本文详细地论述了信息技术与研究性课程整合的专题学习网站——“云冈石窟”专题学习网站的需求和功能定位、基本性质和特色、网站的整体规划及功能。
关 键 词：信息技术 课程整合 研究性学习 专题学习网站
分 类 号：G40-057]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
