期刊文章详细信息
谈大学英语听力教学中的课堂气氛
On the Class Atmosphere in the Teaching of English Listening
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北工学院外语系 湖北武汉 430068
年 份：2003
期 号：4
起止页码：17-19
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2000、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊
摘 要："情感过滤假设"阐述了情感因素与外语学习之间的关系,良好的课堂气氛有助于降低学生在听力训练中的情感过滤.因此,大学英语教师应积极营造轻松和谐的课堂气氛,激发学生的英语学习兴趣,全面提高学生的听力水平.
关 键 词：课堂气氛 学生 教师 大学英语听力教学 情感因素 兴趣 听力训练 情感过滤假设 听力水平 英语学习
分 类 号：H319.9[外国语言文学类]
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