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小学新课程实施现状调查报告
A Surrey Report oh the Present Situation of New Curriculum Implementation in Primary Schools
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山西师范大学课程与教学研究所,山西临汾041004 [2]山西省教育科学研究院,山西太原030009
基 金：山西省教育科学"十五"规划课题"义务教育新课程实施情况的调查研究"的研究成果。
年 份：2005
卷 号：25
期 号：2
起止页码：8-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊
摘 要：利用自行设计的“小学新课程实施现状调查问卷”，从新课程实施的保障体系、学校管理方式的转变、教师的教学行为、教学方式及教学观的转变、影响新课程实施的因素等方面，对山西省小学新课程的实施情况进行调查，分析存在的问题，并提出改进的建议。
关 键 词：小学新课程 实施情况
分 类 号：G423.07]
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