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教学应用型本科院校的办学理念及其路径选择
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京工程学院
年 份：2005
期 号：2
起止页码：58-60
语 种：中文
收录情况：CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊
摘 要：一、教学应用型本科院校的内涵 众所周知,高等学校具有人才培养、科学研究和社会服务三大职能.作为一所高校,主要培养什么类型的学生,主要从事什么样的科学研究,主要提供什么样的社会服务,必须根据社会需要和自身条件来确定.而这些就不仅仅是表现在文字表述的形式上和对外的宣传上,更主要是表现在确定办学的功能定位和指导学校的发展选择上.高等教育的基点是人才培养,因而高等学校的功能定位和发展选择首先应考虑人才培养的规格,即人才培养的层次和类型定位.
关 键 词：本科院校 教学应用 办学理念 社会服务 科学研究 人才培养 高等学校 自身条件 路径选择 功能定位
分 类 号：G640]
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