期刊文章详细信息
以“三教两分”教育模式改革为载体在农村初中实施“农教改”工作的探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]吉林省蛟河市教育局
年 份：2002
期 号：5
起止页码：24-25
语 种：中文
收录情况：内刊
摘 要：我市接受国家和省农教改任务已经十二年了。十多年来，我们本着务本求实的原则，沿循“一四二四”的思路孜孜探索，力求寻找一条农村教育能够有效服务地方经济建设的途径。经过“八五”和“九五”两个周期的试验、提炼、再试点，构建了适合市情的“三环立体”科教兴农框架，并通过“三教两分”的农教改模式进行了实质性的运作，落实了三教统筹，促进了教育、科技与经济的紧密结合，全面推进了素质教育。
关 键 词：“三教两分” 教育模式 农村初中 地方经济建设 三教统筹
分 类 号：G638.2[教育学类] G725
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
