期刊文章详细信息
并非器乐教学的禁区——谈古筝集体课教学
Collective GuZhen Lesson, Not a Forbidden Area
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]贵州大学音乐系,贵州贵阳550003
年 份：2004
卷 号：18
期 号：4
起止页码：81-83
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：当代中国出现的“古筝热潮” ,导致不少门外“淘金”教师滥竽充数 ,严重地妨碍了古筝的普及与发展。由于传统的师生“一对一”教学模式远不能适应形势发展需要 ,集体课教学逐渐被一些教师重视起来。集体课教学的优越之处在于能扩大教学信息辐射面 ,使有限的古筝专业教师能对更多学生进行系统、规范的教育。
关 键 词：古筝 集体课 教学
分 类 号：J648.32[音乐与舞蹈学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
