期刊文章详细信息
化学教学情感艺术的地位、功能及策略
Status, Function and Strategy of the Emotion Art for Chemistry Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湛江师范学院生命科学与化学学院,广东湛江524048 [2]泰山医学院工程学院,山东泰安264000
年 份：2005
卷 号：26
期 号：2
起止页码：13-15
语 种：中文
收录情况：CAS、普通刊
摘 要：化学教学情感艺术和认知艺术是一整体,是实现课程目标的手段,是目的与手段,本体与工具的统一。它具有动力、调节、迁移、感染、创新等功能。其实施可以通过语言情感、体态情感、超出预期、实验审美、情感激励等策略进行。
关 键 词：学情 化学教学 情感艺术 语言情感 课程目标 情感激励 策略 感染 调节 实验
分 类 号：O6-4[化学类] G633.8[教育学类]
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