期刊文章详细信息
英汉双语教学问题初探
the Discussion of Bilingual Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南昌大学信息工程学院计算中心,南昌330029
年 份：2004
期 号：11
起止页码：125-126
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文以信息技术课为例,说明了开展双语教学的动因。然后,对在双语教学中普遍存在的问题,如教学目标、教师的素质、教材的编制、评价体系等,进行了分析。并在此基础之上,提出了一些建设性的意见。
关 键 词：高等学校 双语教学
分 类 号：G4[教育学类]
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