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期刊文章详细信息

解读儿童画    

An interpretation of children's drawings

  

文献类型:期刊文章

作  者:李跃亮[1]

机构地区:[1]浙江丽水职业技术学院工艺美术系,浙江丽水323000

出  处:《四川教育学院学报》

年  份:2004

卷  号:20

期  号:12

起止页码:62-63

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:儿童画的是其原初生命、原动灵性、原发创意,可以和原始先民之岩画,现代民间绘画和现代派绘画作品媲美,同时也给现代绘画提供了无限启示。本文针对"儿童为什么会这么画?儿童们画的是他们认识到,还是他们看到的?如何评价儿童画和进行儿童画教学"等问题进行论述。

关 键 词:儿童画 解读  教学  灵性 启示  创意 生命  民间绘画 画作 现代派绘画

分 类 号:G623[教育学类] J205[美术学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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