文献类型：期刊文章

作　　者：王东莉[1]

机构地区：[1]浙江大学思想政治教育系,浙江杭州310028

出　　处：《教学与研究》

基　　金：国家哲学社会科学"十五"规划(教育科学类)课题"学校德育的人文关怀价值研究"的阶段性成果

年　　份：2005

期　　号：2

起止页码：85-90

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、NSSD、RCCSE、RDFYBKZL(收录号：287237)、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：思想政治教育的本质是一种培养人、塑造人、转化人、发展人、完善人的社会性教育活动,是一门人文色彩很浓的学科,具有广泛而深厚的人文关怀内涵。用系统论的观点来看,思想政治教育人文关怀的内容建构是一项系统工程,是一个从关心人的基本需要到引导人的终极追求的,从低级向高级发展、从表层往深层推进的过程。本文认为,思想政治教育人文关怀应从关心人的需求、满足人的需要,提升精神品位、丰富心灵世界,唤醒主体意识、塑造独立人格,培养伦理情操、完善道德境界,建构精神家园、引导终极关怀等几个层面来全面推进人的发展。

关 键 词：思想政治教育 人文关怀 内容体系  

分 类 号：G641]