期刊文章详细信息
浅谈新课标下的音乐教学评价
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]射阳县实验小学
年 份：2005
期 号：02B
起止页码：26-28
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：音乐课堂教学是教与学围绕一定的教学目标而进行知识信息的获取、加工、输出的流动过程。制定目标是提高这一流动过程的有效度，获得课堂教学高效率的重要因素。而目标是指每课应有科学而明确的指向性，能反映教材的本质内容。巧妙地构思目标是优化目标的前提，它要求摒弃起干扰、抑制作用的信息，突出目标信息，给学生大脑以强刺激，
关 键 词：新课标 音乐教学 音乐课堂教学 知识信息 构思 学生 过程 输出 有效度 获取
分 类 号：G623.71[教育学类]
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