文献类型：期刊文章

作　　者：杨丽[1] 刘盈[2] 吴枫[2]

机构地区：[1]天津大学心理研究所,天津3000702 [2]中国医大医学心理与精神病学教研室,辽宁沈阳110001

出　　处：《中国临床心理学杂志》

基　　金：辽宁省教育厅高校科研项目资助(项目号:20124347)

年　　份：2005

卷　　号：13

期　　号：1

起止页码：102-104

语　　种：中文

收录情况：CSCD、CSCD2011_2012、JST、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：目的:对大学生心理健康状况进行前瞻性研究,评价综合心理干预模式的效果。方法:整群抽取三所大学2001级入学新生1231人,随机分为实验组和对照组,选用生活质量量表、自尊量表、个人评价问卷和应付方式问卷作为测评工具。在新生入学一年前后进行心理测试,对实验组进行一年的心理干预。结果:随年级的升高,大学生的生活质量在生理、社会关系等四领域显著降低、自信分值明显降低;心理干预后,实验组学生的自信和自尊水平都有积极的改变。结论:采用的综合心理干预模式对提高大学生的自尊水平、增强自信水平具有显著效果。

关 键 词：综合心理干预 调查  实验  生活质量量表 对照组  前瞻性研究  改变  大学生心理健康 自信 新生入学  

分 类 号：R395[心理学类] G641]