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高校音乐教师知识结构刍议
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省艺术职业学院
年 份：2005
期 号：1
起止页码：31-31
语 种：中文
收录情况：RWSKHX、普通刊
摘 要：做一名教师首先要有进行教学工作所必须的扎实而深厚的基础知识和专业知识，要精通所教的学科，而仅仅熟悉教学大纲和音乐学科的内容是不够的。教师的知识应宽广得多。如果教师自己没有形成一个完整的知识体系，只凭一知半解的知识，怎能教人?只有努力使自己成为多才博学的人，在知识转化的过程中才能满足学生的要求。
关 键 词：音乐教师 学科 高校 知识结构 教学工作 学生 基础知识 知识转化 才能 刍议
分 类 号：J60[音乐与舞蹈学类] G633[教育学类]
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