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驱动式教学法在程序设计语言类课程教学中的应用
The application of task-driving teaching method in program designing language teaching class
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州市财贸管理干部学院信息系,广东广州510055
年 份：2004
期 号：3
起止页码：55-58
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在程序设计语言类课程教学中采用任务驱动式教学法,结合分组协作式的具体实施方案,既可提高教学质量,又可培养学生探索、创新、研讨与协作的科研品质。教师在驱动式教学法中的作用主要有确定总体任务、确定阶段性任务、指导学生完成任务及总结、评分等几个方面。
关 键 词：课程教学 教学法 任务驱动式教学 教师 协作式 导学 学生 分等 创新 阶段性
分 类 号：F301] G633[教育学类]
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