期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]苏教版小学语文教材编写组
年 份:2000
期 号:4
起止页码:23-24
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:怎样在语文教学中培养学生的创新思维呢?这已成为大家关注的热点问题。不少老师已经迈开了探索的步伐,但也有一些做法值得商榷。如有的老师为了培养学生的创新思维,往往抓住课文中的某个情节,引申开去,让学生尽情“发散”,结果是一“发”而不可收,虽然很热闹,可是课文却读得嗑嗑巴巴,还有一些生字不认识,一些词语的意思不懂得。
关 键 词:创新思维 老师 课文 语文教学 步伐 生字 培养学生 发散 引申 商榷
分 类 号:G623.2[教育学类]
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