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期刊文章详细信息

改革考试方法 提高教学质量    

Reform the Means of Exams and Improve the Teaching Quality

  

文献类型:期刊文章

作  者:马东旭[1] 侯坤[1]

机构地区:[1]中北大学教务处,山西太原030051

出  处:《华北工学院学报(社会科学版)》

年  份:2004

卷  号:20

期  号:4

起止页码:79-80

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:考试是教学过程的一个重要环节 ,它不仅是对学生学完某门课程或某一教学环节后学习效果的一种评价方式 ,而且也是检查教师的教学效果与水平的一种手段 ,不仅如此 ,通过考试还可以诊断教学中存在的问题 ,反馈教与学过程中的各种信息 ,对于学生学习起到重要的激励作用。它所特有的评定、检测、诊断、反馈和激励功能 ,是其它教学环节所不能代替的。因此改革考试方法 ,实施“教考分离”,对于促进素质教育 ,提高教学质量具有非常重要的意义。

关 键 词:教学 考试 教考分离 教学质量

分 类 号:G642.474]

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同被引文献:

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