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期刊文章详细信息

英语与母语阅读策略对比研究    

Relationship Between First-language and Second-language Reading Strategy Use

  

文献类型:期刊文章

作  者:夏甘霖[1]

机构地区:[1]江苏科技大学外语系,江苏镇江212003

出  处:《江苏科技大学学报(社会科学版)》

基  金:江苏科技大学院管课题(校编:2002W05)

年  份:2004

卷  号:4

期  号:4

起止页码:75-77

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:对中国大学生母语和英语阅读策略相互影响的调查结果显示:中国学生的母语(L1)阅读和英语(L2)阅读策略无明显差异,可以说母语阅读策略在一定程度上向英语阅读发生了迁移。

关 键 词:英语阅读 学习策略  母语 英语 阅读能力  

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

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同被引文献:

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