期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]湖南人文科技学院艺术系,湖南娄底417000
年 份:2004
卷 号:23
期 号:6
起止页码:147-149
语 种:中文
收录情况:ZMATH、普通刊
摘 要:音乐欣赏教学的认知教育,必须进行系统的循序渐的教学;根据音乐学科特点增加教学内容;根据音乐艺术特点进行教学设计;根据认知教育原理加强分析技能训练。
关 键 词:认知教育 音乐欣赏教学 学科特点 教学设计 训练 分析技能 教学内容 音乐学 音乐艺术
分 类 号:G633.951[教育学类] G623.71
参考文献:
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