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浅谈课本习题的演变
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏海安县张垛初中，226651
年 份：2005
卷 号：23
期 号：2
起止页码：42-43
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：将课本习题适当演变，由一道题引申出一组题，可以让相关的物理知识得到系统的巩固和深化，提高解题应变能力，有效地避免题海战，同时还能培养学生的发散思维，现以沪科版物理教材中的一题为例，供大家参考。
关 键 词：课本习题 沪科版 物理教材 解题 物理知识 发散思维 应变能力 培养学生 参考
分 类 号：O3-09[力学类] G633[教育学类]
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