文献类型：期刊文章

作　　者：冉海涛[1] 王志刚[1] 卢岷[1] 曹霞[1]

机构地区：[1]重庆医科大学医学影像系超声诊断学教研室,400010

出　　处：《临床超声医学杂志》

年　　份：2004

卷　　号：6

期　　号：6

起止页码：384-384

语　　种：中文

收录情况：JST、ZGKJHX、普通刊

摘　　要：超声诊断学是超声工程与医学相结合的学科,属医学影像学.他涉及面非常广,是一门医学基础、临床与超声图像有机结合的综合性学科,实践性很强.传统的教学模式是教师利用教案、黑板及挂图等进行理论性教学,教学效果较差.多媒体教学方式则是利用计算机、投影仪、网络等现代媒体技术进行授课的一种全新的教学方式.他能将文字、图形、动画及动态图像等有机的结合起来,使信息栩栩如生,使抽象问题变成形象化,既能达到寓教于乐,激发和提高学生的学习兴趣,又能提高学生对重点、难点的理解和掌握,同时还能节约大量板书和画图时间,从而增加信息量、开阔学生知识面及提高教学效果.

关 键 词：超声诊断学 超声图像 医学影像学 临床  医学基础  性学 授课 成形  投影仪  形象化

分 类 号：R445]