期刊文章详细信息
“双自主”教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]承德市民族中学,河北承德067000
年 份：2005
卷 号：28
期 号：1
起止页码：81-83
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：突破大、中、小学的界线,寻觅教育的发展规律,是本刊开辟如是专栏的设想,几年来多蒙各 位专家支持和关心。今后我们仍将继续探索,诚望专家们继续支持。
关 键 词：自主 互动过程 课堂教学 学习活动 素质教育 学生 观点 接受过程 客体 主体
分 类 号：G633[教育学类] G623
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