期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]南京师范学院公共管理学院
年 份:2005
期 号:1
起止页码:34-36
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:初中阶段是学生问题行为的多发阶段,教育是否成功对学生当前和未来的发展至关重要。本文分析了初中问题型学生的表现类型、成因、转化对策,以期能对此问题的解决作一些初步的探讨。
关 键 词:初级中学 学生问题 初中阶段 转化对策 学问 题型 教育 健康发展 未来 成功
分 类 号:G633[教育学类]
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