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期刊文章详细信息

中国比较教育的问题与出路    

On the Problems and Development of China's Comparative Education

  

文献类型:期刊文章

作  者:饶从满[1] 付轶男[2]

机构地区:[1]东北师范大学公民与道德教育研究所,吉林长春130024 [2]东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春130024

出  处:《外国教育研究》

年  份:2005

卷  号:32

期  号:2

起止页码:10-15

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘  要:中国比较教育目前的总体发展水平尚未超越表层的、形式化比较的阶段。要使中国比较教育摆脱这种境地,首先必须明晰比较教育作为一门学科安身立命的基点———本体;其次,还必须改革比较教育学专业研究生的课程体系,进而提升比较教育研究者的素质。

关 键 词:比较教育 比较视野  比较方法  本体 课程体系

分 类 号:G619.21]

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引证文献:

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同被引文献:

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