期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]东北师范大学公民与道德教育研究所,吉林长春130024 [2]东北师范大学国际与比较教育研究所,吉林长春130024
年 份:2005
卷 号:32
期 号:2
起止页码:10-15
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:中国比较教育目前的总体发展水平尚未超越表层的、形式化比较的阶段。要使中国比较教育摆脱这种境地,首先必须明晰比较教育作为一门学科安身立命的基点———本体;其次,还必须改革比较教育学专业研究生的课程体系,进而提升比较教育研究者的素质。
关 键 词:比较教育 比较视野 比较方法 本体 课程体系
分 类 号:G619.21]
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