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小学“合作式”作文教学策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淮南市直机关小学
年 份：2002
期 号：2
起止页码：41-42
语 种：中文
收录情况：内刊、普通刊
摘 要：在合作中学习，在合作中共进，培养具有合作精神的人，已成为不可逆转的世界潮流。心理学研究表明：“教学中，学生之间的互动能提高学生的学业成绩和社交能力，改善人际关系，形成良好的品质”。瑞士教育心理学家皮亚杰说：“真正的学习，并不是教师传给儿童，而是出自儿童本身”。基于上述现代学习观念，我们把它迁移到作文教学中，对作文教学进行“合作式”作文教学尝试。
关 键 词：小学 作文 合作式教学 培养目标 素材积累
分 类 号：G623.24[教育学类]
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