期刊文章详细信息
引领校本教研向纵深发展——"校本教研"背景下区域性教研工作的实践与思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]浙江省嘉兴市秀城区教研室
年 份：2005
期 号：2
起止页码：16-18
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、核心刊
摘 要：新一轮课程改革正在全面推进,新课程改革推动着现代学校教研活动形态的实化与创新,推动着教研制度的重建,一种与新课程相适应的、以校为本的、以学校发展和教师成长为主要目标的"校本教学研究制度"正在教学改革实践中重建.
关 键 词：课程改革 基础教育 校本教研 管理体制 教学评价
分 类 号：G632.0[教育学类] G622.0
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
