期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]河南教育学院数学系,河南郑州450014
基 金:河南省"十五"教育科学规划项目<中学数学研究性学习实验与推广>(2 0 0 1-JKGHD - 110 ) .
年 份:2002
卷 号:11
期 号:4
起止页码:11-14
语 种:中文
收录情况:JST、UPD、ZMATH、普通刊
摘 要:在开设“数学建模”课程教学的实践基础上 ,从数学建模课程内容的选取、安排与教学设计等方面就如何培养中学数学教师数学建模能力进行了探讨 .
关 键 词:数学模型 数学建模 能力培养
分 类 号:G423.07]
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