期刊文章详细信息
超越传统:三种新型智力观及其教育启示
Beyond Tradition: Three New Concepts of Intellience and Their Implications for Education
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江南大学师范学院
年 份：2005
期 号：2
起止页码：11-15
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2004、CSSCI、CSSCI2004_2005、RDFYBKZL(收录号：287753)、核心刊
摘 要：传统智力观正面临着全方位的挑战,在挑战传统智力理论的过程中有三种具有代表性的新型智力理论,即成功智力、情绪智力和多元智力理论。它们在挑战传统理论的同时,也给学校教育带来了新的教育理念。本文主要围绕三种智力理论对传统理论的挑战、三种智力理论的基本观点以及对教育的启示展开论证。
关 键 词：多元智力理论 传统智力观 教育理念 成功智力 学校教育 挑战 超越传统 启示 代表性 基本观点
分 类 号：G40] G44[教育学类]
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