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期刊文章详细信息

创设交际情境 构建互动平台——口语交际《保护有益的动物》教学片断与评析    

  

文献类型:期刊文章

作  者:潘丹菁[1] 李天恩[2]

机构地区:[1]执教:湖北工业大学附属小学 [2]武汉市洪山区小学教研室

出  处:《湖北教育》

年  份:2005

期  号:2

起止页码:36-37

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:师:小青蛙听说我们今天讨论保护有益动物的话题,特别高兴,他想带我们到动物王国去走走.去看看。

关 键 词:》教学片断  交际情境 创设 评析  口语交际 互动 构建  

分 类 号:G623.2[教育学类] G633

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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