期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东大学威海分校大学外语教学部,山东威海264209
年 份:2005
卷 号:26
期 号:1
起止页码:49-55
语 种:中文
收录情况:BDHX、BDHX2004、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要:在大学英语对学生的语言能力提出了更高要求的环境下 ,传统的、单一的、以教师为中心的语言学习模式被教师引导的、学生积极参与的课堂教学和课外机辅自主式学习的复合型学习模式所取代已成必然。本文在说明英语学习策略和自主式学习特点的基础上 ,通过实证研究阐明英语学习策略对自主式学习有显著影响 ,进而期望学生利用学习策略的可学性特点找到符合自身特点的、适合不同任务的学习策略 ,提高自主学习效果。
关 键 词:自主学习 英语学习策略 互动式学习 跨文化交际能力
分 类 号:H313[外国语言文学类]
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